“首席教师”付艳萍:以生命的热情奏响华美的乐章

“首席教师”付艳萍:以生命的热情奏响华美的乐章

（撰文  孙茜）

付艳萍老师，保定市教学标兵，多次荣获高考学科优胜奖，全国希望之星英语风采大赛、全国创新英语大赛、全国中学生英语能力大赛等多项学科竞赛的优秀辅导教师，保定三中优秀备课组长，所带备课组获市级“十佳女职工示范岗”。2015年高考，付老师带领下的高三英语组，取得保定市第一的好成绩，高三英语组被评为“功勋备课组”，付艳萍老师被评为“功勋备课组长”。

付艳萍老师在教学的各个环节精益求精,她更像是一个音乐家，在不同的舞台上，以不同的方式，以同样的生命的热情奏响了华美的乐章！

在讲台上，她是声情并茂的歌唱家

站在教室的讲台上，付艳萍老师是一个歌唱家，她说：“有时感觉课堂上老师要像一个演员那样全身心投入，你的表情、语调、肢体动作，都会感染到学生，把他们带入你所营造的情境中，让他们感觉到语言的学习是一个很有意思的事情。”有学生这样评价：“付老师在讲课时总具有无穷的激情与力量，她讲课非常投入，时刻用丰富的语言、表情和肢体语言感染着我们，特别能引起我们学习的兴趣，课上气氛非常轻松愉悦，我们在课下都亲切地叫她付姐姐。”

课堂上的付老师有着强大的气场，从一出场就热情饱满，吸引众人的眼球，再困倦的学生也不会有丝毫的睡意，再顽皮的学生也不敢在课上有点懈怠。付老师的课简直太具有吸引力了，学生在一种活泼幽默的气氛中自然而然的进入学习状态；付老师的眼睛太厉害了，说要是稍微有一点点走神的小倾向，都能被她敏锐的觉察并悄悄地提醒。付老师说1999年教第一届学生时，因为教学上比较青涩,所以跟老教师相比,她更多的是热情和投入，随着工作时间和教学经验的增长,慢慢意识到学生最喜欢的老师是专业上过硬、上课激情饱满、风趣幽默的老师。在备课的过程中，她会格外关注一些趣味性的东西，让学生在课堂上以一种愉快的心情学到知识，能够在课堂上轻松一笑。例句的准备、课堂的导入、以及某个知识点记忆的小窍门，付老师都会精心考虑孩子们的兴趣点在哪里，同时还要结合高考考点，提高学生的重视程度。

在教研中，她是隐于音乐背后的指挥家

作为备课组长，付艳萍老师更像是一个乐队的指挥家。指挥是乐曲的灵魂和思想，指挥家是艺术上的组织者。与歌唱家声情并茂的舞台表现不同，指挥家要以最精准的音乐感知和最省简的指挥动作，调控全场，但又隐于音乐背后，这就是付艳萍老师作为备课组长的工作艺术。

在英语组有任何出题任务都是全体老师共同参与，班主任虽然工作较多，但都是保质保量按时完成。所有的出题任务，确定了内容和形式后，所有老师轮流，每个人都是出题人和审题人，没有任何老师以个人的理由推托，因为大家都理解彼此的辛苦, 大家一起出力，其实是最省力的，同时共同参与出题和组编资料，老师们也就能更深入细致的把握教学。

英语组注重鼓励并积极组织学生积极参与各项赛事，使学生在准备比赛的过程中提升自己，在竞赛的过程中历练自己，为自主招生做准备。近年来在“全国中学生英语能力竞赛”，“全国创新英语大赛”，“全国中学生英语能力电视大赛”，“希望之星英语风采大赛”中多名学生获特等奖、一等奖;对于优尖生来说，“高密度、大容量、上综合、上难度”的训练尤为重要，在英语学科中“得词汇者得天下”，“得阅读者得天下”。英语组精选泛读资料，以最新鲜的时事新闻、兴趣话题、社会热点，有文化拓展等素材扩大学生词汇量，强化阅读训练，收到了很好的效果;英语组从高一开始就把目标瞄准高考，所做的一切都是为高考做准备。他们从高一开始就从近10年各省的高考题中选出较容易的阅读和完形篇章，自编了一系列的自助练习，让学生对高考题的难度和考查角度心中有数，从高一到高三,由易到难，能力逐渐提升。特别要说的是英语组从高一开始让学生接触高考，不是把整套高考题发给学生，让学生望而生畏，而是充分结合学情，精选高考题，按需组合，按照学生的接受程度，由易到难，逐渐提升。

人生的状态是由心灵的温度决定的，假若一个人对生活和事业的温度是零度以下，那么他的生命状态就会是冰，人生世界也只是双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和事业抱平常的心态，那么生命状态就是常态下的水，能奔流进大河、大海，但永远离不开大地；假若一个人对生活和事业是100度的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他将飞起来，不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。课堂上的付老师是激情饱满的歌唱家，声情并茂，神采飞扬，引领学生走进知识的殿堂；教研中的付老师是调控全场的指挥家，凭着敏锐的判断、简省的动作和艺术地组织，成为乐曲的灵魂。她满怀生命的热度，站在不同的舞台上，奏响一曲曲华美的乐章，响彻在广阔的天空！