“首席教师”商伟峰：山高人为峰

“首席教师”商伟峰：山高人为峰

商伟峰，保定三中地理教师，大学毕业至今九年，多次当选为优秀教师、优秀班主任，2015年又被评为保定三中功勋年级主任。他以朋友的姿态倾心关注，以导师的高度另辟蹊径，以领跑者的勇气刷新记录！

以朋友的姿态倾心关注

2007年，刚刚大学毕业的商老师被学生当成班长，商老师一边利用在大学做学生干部的管理经验，一方面向身边的老师认真学习，很快适应了教学工作。在学生眼里，商老师性格开朗，学识渊博，教学严谨而又不失幽默风趣，讲课非常生动，而且还很细心。商老师很注重从细节上培养学生良好的学习习惯，并能做到及时解决每个学生随时出现的问题。作为新老师，虽然缺少经验，但是有工作热情和时间，他经常早晨6点多到校，晚上到10点才走。由于和学生年龄差不多，沟通起来更有优势，再加上特别注重公正平等地对待每一位同学，于是他很快走进了学生的内心世界。他总是想方设法激发学生的斗志，努力提高大家的成绩。商老师非常关注同学们的精气神，当大家经历了一次并不理想的考试，心情特别沮丧的时候，商老师一定会对学生进行细致的分析和悉心的引导，激起学生奋起直追的斗志和舍我其谁的决心，这些贴心的鼓励成了学生内心最强大的动力。有学生这样评价商老师：“当我们状态放松或是遇到挫折的时候，他总是能让我们在最短的时间内找到必胜的信心，他就像一个能量之源，总是源源不断地给我们力量。”

以导师的高度另辟蹊径

商老师经常思考如何才能激发全班同学的潜能，让每一个学生不留遗憾。他利用课余时间和同学们广泛而深入地交流，为每一位同学制定人生发展规划和考大学的具体目标。商老师通过家长会帮助家长分析高考形势,对于有特长、或是对于学习特长有想法的学生，商老师一个一个地认真交流，了解每一个孩子和家长的想法和顾虑，看能否为学生找到合适的发展道路，让家长和孩子放心大胆去学习。当很多学生很不适应，感觉什么题也不会做，这时商老师会和学生一个个谈心，让他们稳定情绪，鼓励他们坚持努力，就一定会成功。最终的结果证明，一些有特长的同学通过艺体专业实现上名牌大学的理想。商老师也实现了他的愿望：激发每个孩子的潜能，让每个孩子不留遗憾。

以狮子精神和老黄牛品质奋力超越

2013年6月，商老师任年级主任，这对商老师而言是一个全新的挑战，他感觉身上的责任和压力都更大了，他深知必须调整好心态，尽快熟悉环境，全力以赴地工作，绝不能辜负学校的重托。作为年级成绩的第一责任人，他带领全年级化压力为动力，只为成功想方法。同时对自己的工作定位就是为年级服务，为学校奉献，让老师舒心工作，让学生全力奋斗。为了严抓学生状态，商老师在他年级首创年级自查制度和班主任和年级主任双巡查制度，即在学校教育处督查室检查、值周生检查、中层干部值班检查之外的年级自查，年级自查的最大好处就是反馈及时，立竿见影。2015年高考，保定三中再次取得了辉煌的成绩，这跟商老师所带领的团队顽强拼搏是离不开的。2015年9月，商老师带领新高一年级开始了新的征程，站在高一的起点，他们树立了新的奋斗目标：创造历史最好成绩!

“山高人为峰”，三番磨砺，九年成长，商伟峰老师完成了从青涩向成熟的转变。“海阔心无界”，五年风雨，三大跨越，保定三中实现了从发展到飞跃的上升！每个首席教师的成长都是学校发展的缩影，每位优秀教师的成功都得益于学校搭建的平台，并为学校的飞跃增添无限的动能！当教师的奋斗与学校的奋斗凝聚在一起，就会形成巨大的合力；当个人的幸福与集体的幸福融合在一起，就会焕发出勃勃生机，成就彼此的共赢！