商伟峰：“深、从、提、促”专项行动先进典型事迹材料

根据教育局“深、从、提、促”行动办的统一部署，目前专项行动已经进入抓整改、建机制、提效能、促发展的关键阶段，为确保学校专项行动的各项要求落到实处，抓出成效，取得群众满意的效果，我校紧密结合自身实际进一步创新工作思路，制定新举措，促进学校办学水平和教育教学质量的全面提升。根据教育局要求，我校评选出了3名在专项行动和日常教育教学工作中表现突出的优秀教师——商伟峰、李军、赵颖霞。他们在各自的工作岗位上，找问题、定措施、抓落实，脚踏实地、勤勤恳恳、勇于创新，不论是班级、年级管理还是教育教学成绩都取得了显著效果，相信在大家共同的努力下，三中一定会继“三年三大步”之后不断实现新的飞跃！

“深、从、提、促”专项行动先进典型事迹材料
保定市第三中学 商伟峰

根据《中共保定市教育系统委员会“深化整改、从严治理、提升效能、促进发展”专项行动的实施方案》，我校坚持高标准、高质量，全面、认真开展专项行动。在这次活动中，我积极参与，通过不断反思自己的工作，力争把教育教学工作落到实处，为保定三中的发展贡献自己的力量。

一、认真学习实施方案精神，对照问题深刻反思自己。

学校的专项行动以“两整改、三围绕”为主要内容，“两整改”就是提高学校整体办学水平深化整改、党的群众路线教育实践活动深化整改；“三围绕”就是围绕学校中心工作，围绕党风廉政建设和落实“一岗双责”，围绕服务教学一线、服务师生和服务社会。同时，学校坚持以问题为导向，集中整治比较突出的问题，比如履职尽责不到位、规矩意识不强、勇于担当不够等等。作为一名人民教师，我积极反思自己在工作存在的问题，比如，对细节管理不到位，模拟考试结束以后，对同学们的试卷分析不够透彻，导致学生对知识点的理解不深刻；创新意识不强，自己习惯于按照之前的老套路对待教学工作，缺乏创新钻研的态度，导致自己的业务进步较慢。通过专项行动，我意识到了一名教育者责任的重要性，同时通过积极的态度，改正自己的缺点，努力提高教育教学质量。

二、强化班级管理，激励全体同学奋战高考。

作为班主任，我充分发挥班主任的班级管理核心作用。我要求自己必须做到每天六到位：早自习到位、课间到位、升旗到位、大课间跑操到位、午自习（2：10至2:30）到位和下午第三节课到位。我利用课余时间认真和学生交流，坚持和学生一起奋斗，稳定大家的备考心态和情绪，当学生的状态出现问题，我及时帮助学生查找问题，帮助学生解决问题。同时，我充分发挥班会课的激励和引导作用。班会的主题仍然是感恩和励志，目标仍然是激励学生勇敢地面对高考，勇于克服困难，增强备考的信心。此外，我密切关注学生的状态，特别是希望生和艺体生，及时了解学生的内心所想，鼓励学生超越自己，实现人生的价值。

三、积极提高业务水平，努力打造高效课堂。

我校正在全面推行高效课堂，鼓励全体教师坚持“以思维为主线，以问题为主线，以训练为主线”的教学思路。以此为契机，我充分认识到了课堂是提高教学成绩的主阵地和主渠道。课前，我充分备课，考虑到学生在课堂上可能出现的各种问题，对教材提前做了深入研究；课上，我调动同学们参与热情，鼓励大家积极思考，用于表达自己的思路；下课，我认真批改同学们的作业，发现同学们存在的问题，确定下节课的补充内容。同时，我坚持不断学习，广泛阅读，完善自己的知识体系，把自己的所学和教学改革积极联系在一起，提高自己的教育教学水平，真正为学生的成长贡献自己的力量。

通过本次专项行动，我发现了自己存在的问题，同时我积极参与活动，认真改正自己的缺点，提高自己的教育教学水平，力争为教育事业的发展贡献更大的力量。